春蕾杯簡介
春蕾杯簡介
春蕾杯是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報》承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。活動的主要目的在于全面培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個性特長，不斷提高各年級學(xué)生的作文水平，更好地促進中小學(xué)校的語文作文教學(xué)。報名費主要用于救助貧困地區(qū)失學(xué)女童以及紅十字活動的宣傳。活動每年舉辦一次，截止目前，春蕾杯已成功舉辦過十屆。第十一屆春蕾杯報名工作已于2009年9月28日正式啟動。
|
|
簡介
“春蕾杯”是由中國兒童少年基金會、中國紅10字會總會主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報》承辦的1個面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。活動的主要目的在于全面培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個性特長，不斷提高各年級學(xué)生的作文水平，更好地增進中小學(xué)校的語文作文教學(xué)。報名費主要用于救助貧困地區(qū)失學(xué)女童和紅10字活動的宣揚?；顒用恳荒昱e行1次，截止目前，“春蕾杯”已成功舉行過10屆。第101屆“春蕾杯”報名工作已于2009年9月28日正式啟動。
活動主旨
提倡創(chuàng)新教育，增進教學(xué)改革，推動教育新理念、新思路的研究和實行，展現(xiàn)廣大教師在教學(xué)改革中的措施和成果。同時，鼓勵小學(xué)生努力學(xué)習(xí)和進步，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們科學(xué)思惟的能力，增進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。為廣大優(yōu)秀學(xué)生搭建展現(xiàn)才華的平臺。綜合題、創(chuàng)新題。
參加辦法
1．凡對征文有興趣的中小學(xué)生及職高生、中專生都可自愿參加，也可集體參加。
2．參加征文者，每人交支援失學(xué)女童款及文章評審費總計5元。
3．為體現(xiàn)公平競爭原則，征文分為7個組別：小學(xué)1、2年級組，小學(xué)3、4年級組，小學(xué)5、6年級組；初中1、2年級組，初中3年級組；高中（含職高、中專）1、2年級組，高中3年級組；參加者按組別報名。考試情勢為筆試。1、2年級考核基礎(chǔ)知識及寫話，其余各年級考核寫作。
征文要求
1．緊扣主題，內(nèi)容充實健康，文字活潑有趣。字數(shù)要求見征文題目。
2．征文應(yīng)從指定題目當選作，并用下發(fā)的統(tǒng)1題紙書寫清楚，注明姓名、?。ㄊ校?、區(qū)縣、學(xué)校、班級、郵編。（有指點教師的需要注明）。
3．征文嚴禁抄襲。凡抄襲者，1經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參加資歷。
比賽流程
“春蕾杯”征文比賽大致分為以下4個階段：
（1）報名階段：報名時間為每一年的9月份底，“春蕾杯”組委會公布本次征文比賽的主題，欲參賽學(xué)生可以進行相干的作文訓(xùn)練。
（2）參賽階段：每一年的11月底，學(xué)生參加學(xué)校組織的“春蕾杯”初賽。
?。?/span>3）現(xiàn)場作文階段：“春蕾杯”組委會將組織專家對參賽作品進行復(fù)評，為了體現(xiàn)大賽的公平公正，復(fù)評出來的1、2等獎獲獎選手，將會在第2年的1月份（前幾年均為第2年的3月份，第10屆征文比賽現(xiàn)場作文時間為2008年1月份）參加"春蕾杯"組委會舉行的現(xiàn)場作文，將通過現(xiàn)場作文肯定終究的1、2等獎。
（4）頒獎階段：“春蕾杯”征文比賽的獲獎結(jié)果將會在第2年的3月底或4月初公布。
評獎辦法
1．征文將分年級設(shè)定具體題目；設(shè)1、2、3、優(yōu)秀等4種獎別，并對1、2、3等獎取得者及其指點教師頒發(fā)獲獎證書及獎品；對優(yōu)秀獎獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書；集體參加的單位，工作優(yōu)秀、成績顯著的將取得“優(yōu)秀組織獎”。
2．征文將由評審小組嚴格評選，獲獎文章經(jīng)精選、點評后結(jié)集出版。
影響
從目前情況來看，“春蕾杯”獲獎對小學(xué)生作用最大，特別是對行將畢業(yè)的小升初學(xué)員，在“春蕾杯”征文比賽中能夠獲獎除可以幫助學(xué)生建立在語文學(xué)習(xí)方面的自信心之外，在現(xiàn)階段小升初招生標準不是很明確的時候，能夠拿到“春蕾杯”獲獎證書無疑將意味著離重點中學(xué)的大門更近了1步。
機構(gòu)地址：東莞市南城區(qū)第一國際B座1307號（地鐵2號線鴻福路站B1出口）
聯(lián)系方式：0769-23159009（馮老師） 13827212929（陳老師）
更多資訊請掃描東莞小升初公眾號二維碼
